TELEVISI TAK PERLU TERLIBAT PJJ

         Peran TV (TVRI) dalam pembe-
lajaran jarak jauh (PJJ) turut andil
dalam menambah tingkat kesetres-
an siswa. Bagaimana tidak?
Tayangannya diadopsi oleh guru
untuk dicatat dan dijawab oleh sis-
wa. Meskipun banyak bocoran ja-
waban soal, setidaknya siswa harus
mencatat materi tayangan dan
membuat jawaban di buku khusus
PJJ. Kemudian ditambah tugas dari
guru yang datang hampir tiap hari.
Ini yang membuat akhirnya siswa
rindu sekolah, karena di sekolah,
guru tidak tiap hari memberikan
tugas.

         Meskipun demikian bukan ber-
arti PJJ tidak perlu lagi dilanjutkan.
PJJ sangat penting di masa wabah
Corona  masih mengancam jiwa
warga negara. Caranya saja yang
perlu diperbaiki.

1) Tanpa keterlibatan TV
2) Tanpa keterlibatan radio
3) Tanpa tugas-tugas tiap hari
4) Tanoa terkungkung dengan zoom
5) Tanpa keharusan assesment yang
     rumit
6) Tanpa laporan yang dibebani ke-
     pada guru

         Merdeka belajar jangan hanya
omong kosong, begitu juga dengan
merdeka mengajar. Bukankah para
guru sudah mengikuti UKG (ujian
kompetensi guru)? Itu dilihat lagi
nilai-nilai para guru. Namun jangan
dilihat rekapitulasi rata-rata nasio-
nal. Melainkan nilai guru per guru.

         Nilai guru per guru jangan ha-
nya masuk karung kemudian diba-
kar atau ditimbang di pengepul.
Untuk apa nilai-nilai UKG tersebut,
jika guru masih dianggap tenaga
pendidik yang belum kompeten dan
masih harus diajari caranya menga-
jar? Artinya guru belum merdeka!